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    <title>薪火教育社区 - 高中历史</title>
    <link>http://www.jheduxh.cn/showforum-61.aspx</link>
    <description>Latest 20 threads</description>
    <copyright>Copyright (c) 薪火教育社区</copyright>
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    <pubDate>Tue, 07 Feb 2012 03:24:16 GMT</pubDate>
    <ttl>60</ttl>
    <item>
      <title>高中历史新课程实施过程中的困惑</title>
    <description><![CDATA[转载：高中历史辅导网　
满怀着憧憬，携带着担忧，我们在新课改的征程上已经艰难行走了两个月。两个月以来，我们高一备课组三人在蔡启良老师的带领下，积极外出听课学习，加强集体备课研讨，认真编写配套练习，力争将领悟到的新课程理念融合和落实到日常的原生态课堂中去。但是随着教学的逐渐深入，新的问题不断浮现，“新课程到底该怎么上？”成了我们在每一次研讨课后出现频率最高的问题，身处课改第一线的我们深切地体会到新]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-27556.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>江北郎中</author>
      <pubDate>Wed, 01 Feb 2012 13:37:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>如何正确认识拿破仑战争？</title>
    <description><![CDATA[拿破仑战争是指从拿破仑?波拿巴上台执政到1815年滑铁卢战役期间法国与其敌国进行的一系列战争。
　　1．拿破仑战争具有双重性质，既有明显的反对外国武装干涉、保卫大革命基本成果的性质，又有强烈的侵略扩张性质。1810年以前所进行的战争，其主导方面是反干涉，因而本质上是欧洲两种社会制度的交锋。它捍卫了法国大革命的成果，进一步摧毁了封建旧制度，巩固了资本主义社会秩序，传播了法国革命的思想，在客观上有利]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-27391.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>江北郎中</author>
      <pubDate>Thu, 19 Jan 2012 10:10:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高考备考指南：历史复习应注意问题</title>
    <description><![CDATA[　一、回归课本、构建知识网络
　　
　　知识网络是指知识内在的点、线、面的关系。历史是由“点、线、面”所构成的一个有机整体。历史学科的特性之一，就是历史知识的整体性、系统性。如果仅掌握零碎的知识，孤立地记忆几个分散的知识点，不可能把历史学好，也适应不了高考的要求。现代考试要求学生必须抓住知识范围之内各知识点之间的联系，把大量分散的、相对孤立的历史事实、历史概念和历史结论纳入完整的学科体系之中，]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-27021.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Wed, 04 Jan 2012 16:31:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>应对历史考试三大题型的解题技巧</title>
    <description><![CDATA[材料解析题的应试策略
　　材料解析题解题通常有三个环节：读、找、答。
　　（一）读：解题的基础
　　1．一般情况下，应读两遍。第一遍粗读，浏览，了解大意。主要任务有两个，第一，了解材料涉及的时间、地点、人物、事件。第二，注意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内
　　2．审读设问，带着设问仔细读材料，将材料读懂、读透。
　　（1）细读材料时要注意具体材料具体分析。如古代史的材料多为文言文，]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26599.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Mon, 19 Dec 2011 15:31:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>历史学习的三个境界和四个方法</title>
    <description><![CDATA[转载地址：历史学习的三个境界和四个方法

许多学生认为历史的学习就是记记时间、地点、人物，背背历史意义而已。这说明他们对历史学科的认识是片面的，在历史学习的方法上也存在着严重误区。
　　什么是历史？历史不仅仅指历史上客观存在着的史实，还包含着人们对这些史实的评价；不仅仅是“是什么”的问题，还有“你认为是什么”的问题。也就是说，历史由史实和史论两部分构成。既然如此，那么历史学习就不能只是单纯的]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26554.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Fri, 16 Dec 2011 17:42:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>完整掌握历史概念的两方面</title>
    <description><![CDATA[历史概念是人们对历史事实的概括和总结，它包含着特定的含义。历史概念的种类有人物、事件、文献、典籍、法律、制度、著作、会议、党派、思想、学说，等等。构成历史概念的基本要素根据类型的不同而有所不同。例如，构成历史人物概念的基本要素主要有人物的时代背景、他的思想和重要活动、他的阶级属性和历史地位等；构成历史事件概念的基本要素主要有事件发生的原因、时间、参加者、基本进程、性质、对历史发展的影响等。
　　]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26386.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Wed, 07 Dec 2011 15:48:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高中政治复习：高二生活与哲学记忆口诀</title>
    <description><![CDATA[详细的资料请看：高中政治复习：高二生活与哲学记忆口诀

　其一：唯物论
　　围绕本原起争论，基本派别为二分。唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。
　　先有物质唯物论，意识第一是唯心。古代朴素近机械，各自缺陷难自成。
　　辩证历史唯物论，迄今为止最科学。物质第一终决定，意识第二有能动。
　　正确反映反作用，促进阻碍两重性。实际出发是前提，精神意识不可轻。
　　时间地点与条件，主观客观须适应]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26350.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Mon, 05 Dec 2011 15:46:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>浅谈问答题的审题和解题技巧</title>
    <description><![CDATA[详细资料请看：浅谈问答题的审题和解题技巧

历史问答题是高考三大题之一，其能力要求高，是考生最容易失分的一种题型。问答题的题型多样，角度多变，既考查考生对历史学科知识体系的掌握情况，又综合考查各种能力，包括理解能力、概括能力、文字表达能力、历史思维能力、历史材料的阐释和处理能力。
　　本文从了解历史问答题基本结构、掌握历史问答题解题的一般原则入手，把握历史问答题解题的切入点，减少问答题的失分]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26348.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Mon, 05 Dec 2011 15:31:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>中国近代现代史疑难知识点解答一</title>
    <description><![CDATA[详细资料请看：中国近代现代史疑难知识点解答一

☆五四运动发生的历史必然性
　　五四运动是在国际、国内政治、经济诸种矛盾交织和激化的形势下发生的。
　　从国际上看：①第一次世界大战期间，日本、美国乘机加紧侵略中国。尤其是日本，提出了灭亡中国的“二十一条”，妄图独占中国，已成为侵略中国的最主要国家，这就促使中国人民的反帝情绪日益高涨。②俄国十月社会主义革命的胜利，开辟了殖民地半殖民地人民革命]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26347.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Mon, 05 Dec 2011 15:29:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>名师总结高中历史答题时需做到四步</title>
    <description><![CDATA[　　高中历史答题重在答案的知识正确性，但每次考试后总有考生埋怨阅卷不公正，自己答案正确却得不到满分。其实，原因很简单．你忽略了历史答案的外在形式上的“美观”，缺乏亲和力和严谨性，征服不了阅卷的“判官”。考试“四到位”能有效地解决非智力因素造成的考试失分。
　　一、书写到位。
　　要求用楷体或行楷体书写文字，不要用草体书写，一笔一划、减少连笔、工整清晰，自然爽心悦目；用笔、用墨也很重要，高考要求]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26288.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Fri, 02 Dec 2011 17:42:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高考历史历史材料解析题的解答</title>
    <description><![CDATA[一、读：解题的基础
　　l、一般情况下，应读两遍。第一遍粗读，了解大意。主要任务有两个：第一，了解材料涉及的时间、地点、人物、事件；第二，注意各段材料的联系，读出材料叙述的核心内容。
　　2、审读设问，带着设问仔细读材料，将材料读懂、读透。
　　(1)细读材料时要注意具体材料具体分析。可按语文课中划分句子办法来处理，先找句子的主、谓、宾语，再找定、补、状语等其他修饰成分。正确阅读理解材料虽然]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26277.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Thu, 01 Dec 2011 17:12:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>名师指导：高考历史第二轮复习建议</title>
    <description><![CDATA[目前高三历史教学中通常所用的三轮复习法，基本符合学生的认知特点和复习规律。其中第二轮复习(按教材顺序进行的章节、单元复习)时间最长，是整个高三复习总体战略的“第一战役”，是提高教学质量的奠基工程。这二轮复习效果的好坏可以说直接关系到高考的成败。下面结合自己的教学实践，就第二轮复习的策略谈点粗浅看法，以求教于同行。
　　一、阐释教材，着重加强揭示历史的阶段性特征，构建历史知识结构和知识体系的教学。]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26275.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Thu, 01 Dec 2011 17:08:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高考历史复习值得重视的几个导向问题</title>
    <description><![CDATA[通过对近几年文综高考考试说明和高考试卷中历史试题的分析，笔者认为文科综合高考历史复习中必须高度重视以下几个高考命题的趋向并有针对性的积极备考应试。 
　　一、突出主干基础知识考查。文综考试历史部分的命题侧重于考查历史主干基础知识的应用，注重现实立意，强调考查社会热点焦点问题与书本知识的有机结合。如&amp;quot;丝绸之路&amp;quot; &amp;quot;土地问题&amp;quot;、&amp;quot;民主与法制&amp;quot]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-26237.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Tue, 29 Nov 2011 17:42:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高考历史一轮复习要依托命题走向</title>
    <description><![CDATA[立足基础知识，体现“基础性”
　　
　　近几年高考从试题的赋分情况看，60%以上的试题考查的是对学科基础知识的记忆、理解和运用。试题选取历史上发生的重大事件、重要历史人物的活动、反映历史现象和历史事件的图片等作为命题素材，紧扣教材知识点，突出对学科基础知识的考查。
　　
　　重视能力考查，体现“能力性”
　　
　　从选择题来看，试卷通过大段鲜活史料营造全新历史情境，注重考查学生在新的历]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-25954.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Wed, 23 Nov 2011 10:44:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>名师指点高考历史 备考要处理好四大关系</title>
    <description><![CDATA[在备战高考的最后阶段，如何突破反复记忆却对知识理解不到位的难题？京翰1对1教育李老师告诉考生，处理好四大关系，临阵磨枪也一样有效果。
　　
　　以教材为根本，强化主干知识。有的考生片面认为，复习历史看不看教材都一样，因此在复习中丢掉了基础知识，一味追求所谓的“母题”和押题解题窍门。实际上高考命题的指导思想是以能力为主导，考查学生对学科基本知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析解决问题的能力]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-25950.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>学习那点事儿</author>
      <pubDate>Wed, 23 Nov 2011 10:42:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高考文综历史试题的审题与答题</title>
    <description><![CDATA[　在日常的教学中，经常遇到这样的问题：学生们已经掌握了丰富的历史知识，但在考试中总是感到无从下手，成绩不理想。这是由于审题不清和答题方法欠缺所致。如何提高学生的审题、答题能力呢？下面结合多年来复习备考的经验谈一下自己的体会，希望对即将参加高考的考生有所帮助。
　　高考历史学科试题中有选择题和非选择题两种题型，掌握两种题型的解题方法与技巧，是历史高考取胜的重要手段。
　　一、选择题：审清两个要素]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-25901.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>lishifudao</author>
      <pubDate>Mon, 21 Nov 2011 16:01:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高中历史总复习计划和技巧</title>
    <description><![CDATA[首先，从升高三的暑假开始到高三寒假结束这半年的时间，主要是打基础的时间。
　　第一轮复习主要重视基础知识的掌握。具体的步骤和安排可以按照课本的顺序，新课标之后采取专题史的形式也没有必要打破，主要是为了让同学们更多的唤起高一高二学习历史的记忆。
　　高中历史总复习这段时间注意掌握两个东西，第一，这个时期历史发展的主线是什么？比如，复习中国古代的文化史，我们要着重掌握关于儒学的兴起和在后世的沿革史]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-25774.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>lishifudao</author>
      <pubDate>Fri, 18 Nov 2011 17:43:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>九种方法让你快速提高高中历史备考效率</title>
    <description><![CDATA[一、 落实双基，夯实基础：
　　讲清基本的史实、概念、理论，并让学生扎实落实，这是高考取胜的法宝。基础是能力的载体，没有基础，能力就无从谈起；抛开知识谈能力，那无疑于缘木求鱼。必须自始至终注重知识的落实。尤其是对普通高中（以三类、四类上线人数为重的学校），必须高度重视这一点，自始至终贯彻落实基础。对于重点高中，此方面也不能忽视。基础的落实，应贯穿备考的始终；最后阶段亦不能放松，要回归教材、返璞归]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-25773.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>lishifudao</author>
      <pubDate>Fri, 18 Nov 2011 17:42:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>高中历史复习：资料图片题型注意点</title>
    <description><![CDATA[　历史学科有五本书，囊括古今中外，其体系庞杂，头绪纷繁，在高中历史复习时应注意以下几点
　　一、用新眼光读课本
　　考生在备考时千万不要脱离课本，只看辅导资料。目前，考生们新课已上完，又进行了第一轮复习，在学习时容易出现“拿起书来什么都知道，放下书来概念模糊”的情况。这时就需要考生挑战自我，拼毅力，拼耐力，用“新眼光”阅读课本。遇到关键词、段落和章节的时候动动笔，或者大声朗读，多读几遍后，重点]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-25772.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>lishifudao</author>
      <pubDate>Fri, 18 Nov 2011 17:41:00 GMT</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>学好历史学科的必备方法和复习策略</title>
    <description><![CDATA[　学习历史的方法历史是文科中的一门重要学科，一个人有丰富的历史知识，能够从历史唯物主义与辩证唯物主义的角度去观察问题、分析问题、解决问题，就能看清社会的发展，看清错综复杂的国际形势，就能立住自己的脚跟，做好自己的工作。那么怎样才能学好历史呢？
　　1．学好历史的七个关键
　　①培养学习历史的兴趣。有些同学历史没学好主要是因为对历史没有兴趣，误认为学历史就得死记硬背，就得大量地背时间、人物、地点]]></description>
      <link>http://www.jheduxh.cn/showtopic-25719.aspx</link>
      <category>高中历史</category>
      <author>lishifudao</author>
      <pubDate>Wed, 16 Nov 2011 15:10:00 GMT</pubDate>
    </item>
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